有幸美女乳交中的不幸

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我偶爾去某大學講課,有一次順便調查學生讀書的情況。我的問題是這樣的:誰讀過3本以上的法國文學?約四分之一的學生舉手;誰讀過《紅樓夢》?約五分之一的學生舉手。然後,我降低門檻,把調疫情查內容改成《紅樓夢》的電視劇,這時舉手的多一些瞭,但仍隻是略過半數。

這是一群文學研究生,將要成為碩士或博士的。他們很誠實,也毫不缺乏聰明。我相信未舉手者已做過上百道關於《紅樓夢》或法國文學的試題,並且一路斬獲高分——否則他們就不可能坐在這裡。

問題在於,那些試題就是他們的文學?讀書怎麼成瞭這麼難的事?或者事情別有原因:是什麼剝奪瞭他們廣泛閱讀的自由?

我不想拍孩子們的馬屁,很坦白地告訴他們:即使在30年前,讓很多中學生說出10本俄國文學、10本法國文學、10本美國文學,都不是怎麼困難的。我這一說法顯然讓他們驚詫瞭,懷疑瞭,困惑瞭,一雙雙眼睛瞪得很大。30年前?天哪,那不正是文化的禁鎖和荒蕪時期?不正是“文革”十年浩劫剛過?

沒錯,是禁鎖是荒蕪甚至是浩劫,從當時大批青年失學來看的確如此,從當時官方政策主體來看的確如此。但你們註意瞭:一具病體並非屍體,仍有不絕的生力,包括生力的逐步恢復和增強。“文革”不過是一場大病來襲,但如同歷史上文網森嚴的舊中國和政教合一的舊歐洲,它並不曾冷卻民眾的精神之血,無法遏制新文化的萌發、繁殖、積聚、壯大以及爆發,直至制度層面的變革。這才是歷史真切而生動的過程。

偷書

我當年就讀的中學,有一中型的圖書館。“文革”開始,這個圖書館照例關閉,城裡各大書店也立刻空空蕩蕩,除瞭馬克思、列寧、毛澤東一類紅色聖經,除瞭少許充當學習資料的社論選編,其魔幻手機2在線觀看他書籍幾近消失。

1967年秋,停課仍在繼續,革命略有降溫,校圖書館立刻出現瞭偷盜大案:一個墻洞赫然觸目。管理圖書的老師慌瞭,與紅衛兵組織緊急商議,設法把藏書轉移至易於保護的初中部教學樓最高層,再加上鐵柵鋼門,以免毒草再次外泄。不過外寇易禦傢賊難防,很多紅衛兵在搬書時左翻右看,已有些神色詭異,互相之間擠眉弄眼。好在我算是自傢人,有權分享共同的快樂。在多番警告並確認我不會泄密或叛變之後,他們終於把我引向“胡志明小道”——他們秘密開拓的一條賊道。我們借瓦縫裡透出的微光,步步踩住橫梁,以免自己一時失雷霆掃毒粵語版足踩透天花板,撲通一聲栽下樓去。在估計越過鐵柵鋼門之後,我們就進入臨時書庫的上方坡州瞭,這時候往下一跳即可。書籍壘至半墻高,足以成為柔軟的落地保護裝置。

我們頭頂著蛛網或積塵,在書浪裡走得東倒西歪,猿輔導每一腳都可能踩著經典和大師。我們在這裡坐著讀,跪著讀,躺著讀,趴著讀,睡一會兒再讀,聊一會兒再讀,打幾個滾再讀,甚至讀得頭暈,讀出傻笑和無端的叫罵。有時尿急,懶人為瞭省一趟攀爬,解開褲子就在墻角無聊,不知給哪些傑作留下瞭污跡。

一個沒有考試、沒有課程規限、沒有任何費用成本的閱讀自由不期而至,以至當時每個學生寢室裡都有成堆禁書。你從這些書的館藏印章不難辨出,他們越幹越猖狂,越幹越熟練,竊書的目標漸漸明晰,竊書的范圍正逐步擴展。多年以後,我一位姓賀的同學積習不改,甚至帶著一把鐵鉗和兩個麻袋,闖入省城最大圖書館的禁區,在那裡竊取瞭據說價值上萬美元的進口畫冊——他當時正在自修美術。他的行為敗露,被警方以盜竊罪起訴,獲刑一年監外執行。

比較有意思的是,他走出法庭的時候,一位老法官竟對他笑瞇瞇的,私下裡感嘆:我那兒子要是像你這樣愛書,我也就放心瞭呵!

這就是說,哪怕在大批知識分子淪為驚弓之鳥的時代,知識仍被很多人暗暗地惦記和尊敬,一個偷書賊的服刑其實不無光榮。

說書

畢業後下鄉,我插隊在一公社茶場。這裡有一百多號知青,一百多號本地農民,在地裡勞動的時候,尤其聚在樹下或坡下工休的時候,聊天就是生化危機重制版解悶的主要方法。

農民講的多是鄉村戲曲裡的故事,還有各種不知來處的傳說,包括下流笑話。等他們歇嘴瞭,知青也會應邀出場。

黃某不是我的同學,他個頭小,平時不大言語,官方回應外籍人士核酸檢測插隊隻喜歡拉拉小提琴,不過肚子裡還真有料,話閘子一打開都是我們聞所未聞之事。魯仲連義不帝秦,信陵君竊符救趙,孟嘗君受教馮諼,當然還少不瞭?陽具奇偉和宣太後私通大臣之類黃料……我多年以後才知道,這些大多來自《戰國策》和《史記》,不知黃某什麼時候讀在眼裡,記在心頭。

易某最喜歡講戰爭史,每講到將領必強調軍銜,每講到武器必註明型號,顯示出驚人的記憶力,儼然是個軍事行傢。我就是從他嘴鬼吹燈之龍嶺迷窟裡得知二戰期間的斯大林格勒戰役、諾曼底登陸戰役、隆梅爾的北非戰役,以及德國的容克52和美國的m2。多年以後我發現,他肯定讀過《朱可夫回憶錄》、《第三帝國的興亡》一類的書。